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LE DOSSIER Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis !
Gilles Lepoutre
Directeur Général / FORA

Gilles Lepoutre est un acteur passionné du développement des compétences des équipes en points de vente. Il en est devenu un expert reconnu et sollicité.

Ayant débuté sa carrière au service formation d’une compagnie internationale de location de voitures, il intègre en 1986 le cabinet FORA pour y créer le département multimédia.

Il en devient le directeur commercial puis le directeur général en 1999.

Gilles Lepoutre développe alors avec son équipe des solutions de formation innovantes, notamment la réalisation de vidéos pédagogiques originales. Lors de la grande époque des CD-Rom il contribue à la mise en place de solutions nouvelles de formation et d’auto-formation.

A la tête de FORA il investit très tôt dans l’e-learning avec des solutions sur mesure pour les entreprises, développe la plateforme LMS « Simple ©», les applications de formation ludiques et participatives « 1 jour 1 savoir © » et « 1 jour 1 pratique © » et en 2017 « Défis © » l’application de diffusion virale des compétences.

Passionné de digital learning il développe ces solutions  de formation « blended » très originales pour les grandes enseignes du commerce et des services, avec son complice Nicolas Picard, directeur digital de FORA, entourés d’une équipe de 20 collaborateurs.

 contribution dans le dossier
Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Piloter la formation par les compétences
Le pilotage par les compétences, c'est l'assurance d'un dispositif de formation de pertinence maximum, sous réserve de savoir gérer agilement 4 enjeux forts : Pilotage, Engagement, Ressources et Coaching terrain… Ce qu'offre le xLMS®. Le point avec Virginie Garlasain, Directrice des services professionnels et des projets innovants... •SUITE
La solution pour démocratiser l’approche de l’Immersive Learning : un logiciel auteur accessible et puissant
Les bénéfices de la simulation immersive sont avérés ; la formation ne pourra bientôt plus s’en passer. Pour Julien Kokkinos, Directeur de l’Expérience Utilisateur et de la Relation Client de Serious Factory, les ingrédients de la démocratisation sont là, à commencer par VTS Editor, un outil auteur accessible... •SUITE
Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis

Le blended learning s’est intégré au cœur des dispositifs de formation de Natixis, parce qu’il est, pour Céline Cussac, Directrice Learning & Development, “un véritable moyen de répondre aux préférences d'apprentissage des collaborateurs”. Ce n’est pas sans... •SUITE

Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis !
Parler de blended learning, c’est parler de formation… et vice-versa ! Car la formation se décline aujourd’hui sous forme de blended learning, c’est-à-dire comme combinaison soigneusement choisie de modalités de formation… soigneusement choisies. Du digital, le blended learning tire une riche variété de formats ; de... •SUITE
Le Vidéo Learning Augmenté : l'allié des directions formation

Les ingrédients d’un parcours blended learning ont besoin de liant… le Vidéo Learning Augmenté joue parfaitement ce rôle… Avec ses contenus additionnels et ses possibilités de chapitrage, il est en lui-même une sorte de blended learning résumé ! •SUITE

Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France
Modules e-learning, présentiel innovant, animations digitales interactives, séquences vidéo en "caméra cachée", entraînement intensif… Un parcours de formation en soutien à une évolution stratégique majeure, visant au plus haut niveau de performance des équipes de vente ! Un Parcours de formation... •SUITE
Le blended learning “au carré”
De la combinaison linéaire “présentiel + e-learning” à la multiplicité des modalités et de leur combinaison : l’évolution du blended learning projette les professionnels de formation dans la complexité du choix… Celui des modalités, celui de leur combinaison… Un choix “au carré” ! •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Piloter la formation par les compétences •SUITE
La solution pour démocratiser l’approche de l’Immersive Learning : un logiciel auteur accessible et puissant •SUITE
Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis •SUITE
Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis ! •SUITE
Le Vidéo Learning Augmenté : l'allié des directions formation •SUITE
Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France •SUITE
Le blended learning “au carré” •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Où sont les nouvelles architectures de formation ? •SUITE
La formation est un moment du travail •SUITE
Formation étendue et Intelligence Artificielle : la... •SUITE
Formation de compliance : occasion (trop souvent) manquée... •SUITE
Manager-formateur : le job qu'on ne vous a jamais appris •SUITE
Piloter le learning par la donnée : de l'intérêt du MLD •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business developper - solutions digital learning
Account Executive
ILS INFORMENT
: Comment dgtconcept redéfinit les standards d'interopérabilité et de...
: Comment développer les soft skills les plus recherchés grâce à...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
WEBINAR - Passez du prompt à l’exécution avec les Agents Copilot
11 MARS 2026 /
Webinaire - Semaine de la QVCT : quoi proposer concrètement cette année ?
11 MARS 2026 /
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Le roleplay est l'avenir de la formation ! •SUITE
2026 : l’apprenance s’affirme irrévocablement comme un... •SUITE
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le... •SUITE
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