|
|
Florence de Courtenay, Directrice générale du salon Innovative Learning et organisatrice des Trophées du Digital Learning 2026, revient sur les grandes lignes de cette 8e édition, résolument tournée vers l’intelligence artificielle… et l’intelligence...
|
|
|
|
Le 19 mars, le salon Innovative Learning vous invite à une demi-journée exceptionnelle dédiée aux retours d’expérience les plus inspirants en Digital Learning. Au programme : huit Success Stories...
|
|
|
|
Dans ce troisième volet de la Grande Enquête du Digital Learning, troisième édition annuelle menée par Féfaur pour le salon Innovative Learning by eLearning Expo, Directions Formation et fournisseurs livrent leurs visions sur les technologies et approches qui...
|
|
|
|
Le télétravail recule progressivement dans nombre d'entreprises ? Ce constat donne matière à s'interroger aux responsables formation. Si le télétravail fatigue ou laisse des employeurs perplexes quant à ses impacts sur la cohésion et la...
|
|
|
|
Les dispositifs de formation en entreprise ont connu de notables transformations lors des deux dernières années. La 3ᵉ édition de « La Grande Enquête du Digital Learning » (Féfaur, Innovative Learning by eLearning Expo) a interrogé les Directions...
|
|
|
|
À l’heure où les entreprises redéfinissent leurs stratégies de formation, la nouvelle édition de « La Grande Enquête du Digital Learning » (Féfaur, Innovative Learning by eLearning Expo) compare les attentes des Directions Formation et les...
|
|
|
|
Depuis deux décennies, la transformation numérique a profondément bouleversé le domaine de la formation. Entre la montée en puissance des outils technologiques et l’importance toujours centrale des fondamentaux pédagogiques, les formateurs n'ont cessé de...
|
|
|
|
Lancement de la troisième édition de la « Grande Enquête du Digital Learning » : Florence de Courtenay (Directrice générale, salon Innovative Learning) donne son éclairage sur les enjeux de cette étude majeure pour les responsables formation et les...
|
|
|
|
Le passé semble avoir tranché cette question essentielle : finalement, l’inquiétude que l’e-learning x le Digital Learning avaient suscitée chez les professionnels de formation n’avait pas lieu d’être. On entend récemment que la question est de...
|
|
|
|
Le Digital Learning dans l'enseignement supérieur est en pleine expansion, au point d’en devenir un élément central. Sylvain Arquié (CEO, Infopromotions) revient sur la place qui sera faite (à côté d'exposants dédiés aux entreprises)...
|
|
|
|
Le domaine de la formation professionnelle est en constante évolution, poussé par les innovations technologiques et les changements dans les structures de travail. Dans la Grande Enquête annuelle du Digital Learning menée par Solutions RH - eLearning Expo et Féfaur, la même...
|
|
|
|
Rencontre avec Sylvain Arquié (CEO, In-fopromotions) sur les évolutions du salon E-learning Expo, devenu « Innovative Learning by E-learning Expo » : l’occasion de rappeler que, dès l’origine, le salon s’est construit autour des innovations en matière de...
|
|
|
|
Suite de l’analyse des résultats de « La Grande enquête du Digital Learning » (deuxième édition) menée par eLearning Expo et le cabinet Féfaur. Les réponses données par les responsables de formation et des fournisseurs, sur l'état...
|
|
|
|
Point d’étape avec Florence de Courtenay (Directrice générale, Solutions RH - eLearning Expo) sur les perspectives du secteur de la formation professionnelle et des RH, ainsi que sur le lancement des Trophées du Digital Learning 2024 qui seront remis dans le cadre d’une...
|
|
|
|
La « Grande enquête annuelle du Digital Learning » initiée par le salon Solutions RH - eLearning Expo avec le cabinet Féfaur constitue une opportunité inédite de comparer les réponses des Directions Formation et de leurs fournisseurs sur des priorités...
|
|
|
|
L'Intelligence Artificielle générative démode-t-elle le métavers (c'est un discours qu'on a récemment entendu outre-Atlantique), voire l'Immersive Learning ? Difficile de le croire, alors que les possibilités d'un métavers doté d'IA...
|
|
|
|
Robot conversationnel ? Pas vraiment ! On est très loin, en effet, de la conversation telle qu’elle s'est codifiée comme un art, voilà des siècles. Même si l’usage du prompt peut donner le sentiment que l’on converse, ChatGPT ne s’y méprend...
|
|
|
|
Solutions RH – eLearning Expo : aucun salon français dans le secteur de la formation et du Digital Learning ne peut se targuer d’une telle longévité : 25 ans, c’est toute l’histoire du Digital Learning ! À un moment où l’instantanéité...
|
|
|
|
La formation alimentant la gestion des talents, les entreprises doivent mieux exploiter ce qui apparaît de plus en plus comme un avantage concurrentiel : un dispositif de formation à même d’attirer, de retenir et de développer leurs talents sur un marché du travail...
|
|
|
|
Florence De Courtenay (Directrice générale, Solutions RH - eLearning Expo) revient sur le sens du partenariat noué avec les Trophées du Digital Learning by Féfaur (5ème édition) dont la remise officielle, le 23 mars 2023, constituera l’un des points...
|
|
|
L’apprenant est un client. En s’en persuadant, et en adaptant sa posture, la fonction formation se prépare aux premiers rôles, car sa différentiation d’avec une concurrence pléthorique est alors en bonne voie.
|
|
|
|
Qui n'avance pas recule… Cet adage vaut pour la fonction formation : avancer étant, pour elle, plus ou moins synonyme d'innover. Passage en revue de quelques bons motifs d'innover, en évitant toutefois l'écueil de l'art pour l'art : toute innovation doit passer au...
|
|
|
|
Apprendre pour comprendre, comprendre pour agir… Les formateurs cherchent depuis toujours à resserrer le lien entre l’apprentissage et l’action… Comment s’assurer que la formation débouche effectivement sur l’action ? Comment, réciproquement,...
|
|
|
|
|
|
|