ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES LEARNING & SKILLS
Actualités Événements Offres d'emplois Communiqués Annuaire des Premium Contributeurs S'abonner à la Newsletter
BABYLON.FR
Activité principale : Contenus pédagogiques génériques
Autres activités : Blended learning | Contenus pédagogiques sur mesure | Contenus pédagogiques génériques | Serious game et immersive learning
Thématiques : Formations métiers | Formations commerciales
Contributions
Quand présentiel et digital s’inspirent mutuellement, apprenants et formateurs y trouvent leur compte
Pour Jean-Michel Pauline (Directeur général, Babylon.fr), un « blended learning rénové » sort des deux années de crise, qui produit des résultats exceptionnels. Preuves (success stories) à l’appui !
Confinement bis… classes virtuelles, le retour !
Raison de plus pour réfléchir aux critères d’une classe virtuelle réussie dont la création s’apparente la construction d’un immeuble. Je m’explique (après avoir témoigné dans un SUITE-->
Ce que ne doit pas être une classe virtuelle
20 ans dans les métiers de la formation - formateur puis dirigeant d’une entreprise éditant un catalogue de 350 modules e-learning (environ 400 heures de formation)… Ne manquait plus que la classe virtuelle à mon tableau de chasse ! Retour d’expérience, première...
L’innovation numérique appliquée à la formation : le miroir à deux faces
Le champ de l’innovation en pédagogie est immense, où se rencontrent deux acteurs clés : le pédagogue (concepteur, formateur…) et celui qui crée des outils numériques destinés à la formation… Pour Jean-Michel Pauline (Directeur...
Certification Qualiopi ? Les organismes de formation n’ont guère le choix…
La nouvelle certification Qualiopi va vite s’imposer aux organismes de formation, qui l’obtiendront éventuellement après un long parcours du combattant ! Mais le jeu en vaut la chandelle, même s’il faudra sans doute viser plus loin pour se différencier auprès des...
L’avenir radieux du Blended Learning… sous conditions
Il est utile d'entendre rappeler par Jean-Michel Pauline (Directeur Général, Babylon.fr) que le Blended Learning existait bien avant que la formation se digitalise ! Mais les technologies numériques lui permettent d'évoluer en permanence… pour le meilleur si la...
Modèle de production ? Et si l'on commençait par la pédagogie ?
Si la production interne s'exprime sous forme de diaporamas directement issus du cours en salle, peu de chances que l'apprenant s'engage ! De l'intérêt, au-delà des questions de coûts et d'opportunités, d'en revenir aux fondamentaux de la pédagogie…
Du présentiel au e-learning et au blended learning… Réflexions d'un acteur engagé
Dirigeant de Babylon.fr, un pionnier de la formation mixte, Jean-Michel Pauline propose une mise en perspective du blended learning, une approche pas si nouvelle qu'on le croit, et appelée à un brillant avenir… sous quelques réserves
Flash Interview : Jean-Michel Pauline
Jean-Michel Pauline, Babylon.fr… Du blended learning sur mesure avec des modules génériques
L'interentreprise détrôné par le blended learning sur étagère…
Le e-learning permet de dépasser les principales contraintes rencontrées par la formation… Les formateurs n'ont cependant pas à craindre pour leur avenir sous réserve d'adapter leur approche pédagogique… Ils ont toute leur place dans les nouvelles architectures blended learning dont la construction doit respecter...
Blended learning : Pourquoi, quand et comment
Le « blended-learning » semble avoir un avenir radieux… Il n'est pas interdit de s'interroger sur les raisons…
Retour à la fiche signalétique
Page précédente Retour à l'accueil Tous les fournisseurs
Inscription newsletter Contactez-nous Publiez une offre d'emploi Publiez une actualité Mentions légales Centre de préférences
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2026 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®