ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE PREMIUM
Leaders du e-learning
CONTRIBUTEURS ANNUAIRE ELL S'ABONNER
LE DOSSIER | Quelles plateformes pour la gestion des talents et la formation ?
Tour d’horizon des plateformes avec 5 acteurs du monde LMS
19 JANVIER 2016 / tendances
Donner la parole aux éditeurs de solution, et tirer de leur positionnement original la valeur formation qu’ils veulent créer pour leurs clients ; demander son avis à un responsable formation, sur les enjeux et problématiques formation et LMS dans l’entreprise… Pour bien commencer 2016 avec le Dossier LMS de la rédaction de e-learning Letter…

Faire simple pour aider l’apprenant à se concentrer sur le développement de ses compétences. C’est le leitmotiv de Fora, pour sa plateforme Simple©. Il s’agit pour les concepteurs de plateforme LMS d’éviter toute fioriture graphique ou fonctionnelle qui viendrait distraire de cet essentiel : une formation réactive, agile, au service des vrais besoins de son client final (principalement ici force des ventes interne ou réseau de distribution).

Saba, à l’autre extrémité du spectre compte tenu de sa place - l’une des toute premières sur le marché mondial des LMS. Mais la même préoccupation : resserrer les liens entre formation et travail. Un cap maintenu grâce à la mise en oeuvre du modèle 70.20.10, dont sait la faveur croissante dans les grandes entreprises, et de l’Analytics, c’est-à-dire du bon usage des statistiques pour individualiser les parcours de formation et renforcer l’engagement apprenant.

Autre angle d’attaque avec MOS - MindOnSite : la plateforme LMS comme générateur de portails de formation métiers ou thématiques, chaque portail constituant un “univers d’apprenance”, un espace-temps au sein duquel va se donner libre cours “la volonté d’apprendre et d’apprendre ensemble, à plusieurs niveaux : individuel, organisationnel, inter-organisationnel et sociétal”. De quoi réconcilier les responsables formation avec la technologie, car s’il est plus que jamais question d’impact opérationnel de la formation, l’apprenant est ici pris en compte dans toutes ses dimensions.

Les LMS ont bien changé ! C’est ce que défend avec talent 360Learning, en montrant quel est aujourd’hui le point (toujours provisoire) d’aboutissement. La thèse défendue et partagée par nombre d’acteurs : à nouveaux usages, nouvelles plateformes. Les utilisateurs imposent le ton et donnent le rythme : collaboratif, agile, mobile… Des maîtres mots issus du Web, et qui doivent être dans l’ADN des LMS ; pas si facile pour la plupart des plateformes nées à une époque où ces impératifs n’étaient pas encore dans le radar des apprenants.

Avec l’Agence de la biomédecine, on passe côté client et de la valeur créée par le Digital Learning. Car c’est la double leçon tirée par Laurent Heyer, Responsable du Pôle Formation des Professionnels de Santé : 1/ L’introduction du digital suppose de repenser la formation, ses process de conception, de diffusion, le rôle des acteurs. 2/ La plateforme LMS n’est qu’un des aspects d’une stratégie Digital Learning plus large. Essentielle au support de cette stratégie, la plateforme continue toutefois d’évoluer, et ses évolutions sont autant de propositions d’innover et d’améliorer les dispositifs de formation.

Pour lire le Dossier : Quelles plateformes pour la gestion des talents et la formation ?

Bonne lecture !

Michel Diaz

page précédente retour à l'accueil du dossier
LES SPONSORS
LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Plateforme e-learning : 5 raisons de faire… simple ! •SUITE
Le modèle 70.20.10 en pratique, grâce aux nouvelles plateformes LMS •SUITE
La plateforme LMS en situation, à l'Agence de la biomédecine •SUITE
Tour d’horizon des plateformes avec 5 acteurs du monde LMS •SUITE
LMS moteur d'apprenance •SUITE
LMS en 2016 : une expérience dynamique, sociale, interactive de la formation digitale •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Huit énoncés sur la formation et les compétences « in the... •SUITE
L’œil de la rédaction attiré par des communiqués publiés... •SUITE
L'école Atol lutte efficacement contre le déficit de... •SUITE
Faites la différence avec la formation ! •SUITE
MobieTrain, application de formation des équipes terrain •SUITE
Un sujet clé pour la formation : les compétences cyber des... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Intégrateur Pédagogique Multimédia H/F
Elearnis
Business Developer B2B Associé
CLIC-COMPETENCES.FR
ILS INFORMENT
Edflex : Risques psychosociaux : former pour mieux prévenir
Lamy Formation : Créez votre podcast de formation sur mesure !
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Club Learning : Le Digital Learning
30 MAI 2022 / FirstGroup
Club Learning : De la formation à l'organisation apprenante
02 JUIN 2022 / FirstGroup
LES PLUS LUS
Les 10 Lauréats des Trophées du Digital Learning 2022 : un... •SUITE
La formation hybride, une solution efficace pour permettre... •SUITE
Quand présentiel et digital s’inspirent mutuellement,... •SUITE
Quel tableau de bord pour les directions formation ? •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2022 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®