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Comment engager durablement les apprenants dans leur formation ? Largement débattue, cette question trouve une réponse partielle dans les plateformes digitales de formation, notamment les LMS et les LXP qui intègrent des leviers pour mieux engager les apprenant dans leur formation.
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Passer du présentiel à la classe virtuelle, se saisir de cette opportunité pour construire une stratégie de voyage d’apprentissage multimodal efficiente et optimisée, et mise en musique dans le LMS et le LXP du groupe : Safran University n’a pas perdu son temps... SUITE
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Le Blended Learning, c'est un mélange de modalités de formation diversifiées. Deux questions sont donc posées - celle du choix des modalités (les ingrédients), celle de leur combinaison (la recette) - auxquelles les réponses ne vont pas de soi… Guidance :... SUITE
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Les contributeurs de cette nouvelle édition de notre « Dossier annuel Plateformes de formation » convergent : le mouvement qui voit les Directions Formation se doter progressivement d’un ensemble complémentaire d’outils plutôt que de chercher la plateforme unique, ce mouvement... SUITE
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Interrogée par Bruno Fajnzilberg (Directeur général, LMS Factory), son partenaire dans le déploiement d’une plateforme de formation sur mesure, Claude Delhomme (Directrice, Institut et Centre d’Optométrie (ICO)) résume : « Je voulais une plateforme sur mesure qui... SUITE
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Les plateformes LMS ne peuvent tout faire ! C’est la conviction que veut faire partager Elodie Primo (CEO, MOS-MindOnSite), pourtant investie dans le monde LMS. À prendre au sérieux, donc, surtout quand elle montre le rôle central que ces plateformes continuent de jouer dans le nouvel... SUITE
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Pour Elian Chrébor (CEO, E-Tipi Learning), éditeur d’une suite complète d’outils digitaux dédiés à la formation, l’approche « Learning Hub » conditionnent l’avénement de l’organisation apprenante dont la pertinence s’est... SUITE
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Dans un contexte de fort développement des classes virtuelles, Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, xperteam) constate que la pédagogie « classe inversée », associée à haut niveau qualitatif de transformation du présentiel en « live à... SUITE
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À son apparition, une technologie gonfle souvent les biceps : « vous allez voir ce que vous allez voir » - disruption annoncée, pour un meilleur avenir… Beaucoup auront pourtant disparu tout au long de la « hype cycle curve » du Gartner, pour avoir répondu à un... SUITE
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Si la classe virtuelle est une modalité désormais indispensable à la formation, l’apprivoiser ne suffit plus, il s’agit bel et bien de la dompter pour en tirer le meilleur profit.
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L’année qui s'ouvre est une année de transition ; elle devrait permettre aux équipes L&D (Learning & Development) d’accroître significativement leur contribution au développement des compétences dans leurs organisations… sous... SUITE
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6 webinaires proposés par des membres Premium d’e-learning Letter : ENI, Domoscio, E-Tipi Learning, Féfaur, Talentsoft, MOS-MindOnSite et Lemon Learning sont à la manoeuvre pour partager leurs réflexions et bonnes pratiques en ce début d'année.
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Alors que les organismes de formation se ruent vers la formation en ligne, à l’instar des entreprises qui n’y avaient pas encore investi, la question de l'open source en formation mérite d’être revue tant il a fait de progrès ces dernières... SUITE
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Aux déjà nombreuses modalités de formation et d’accompagnement qu'elle offre aux entreprises et aux salariés, la plateforme Percipio ajoute désormais les classes virtuelles : en vue, le Blended Learning 100% distanciel (synchrone et asynchrone)…
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Quand les équipes de formation s'approprient les Trophées du Digital Learning 2021 pour rebondir en 2021 : comment mieux démarrer qu'en faisant reconnaître vos projets de Digital Learning réussis ?
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Bruno Fajnzilberg (CEO, LMS Factory) détaille les atouts de Moodle augmenté par les plugins de Moofactory. Après avoir conquis le monde de l’éducation au point d’être le LMS le plus utilisé dans le monde, Moodle se dote ainsi d’atouts aptes à séduire... SUITE
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Comment la formation à la transition écologique et sociale est-elle perçue ? C’est ce qu’un récent sondage cherche à apprécier, dans le sillage du projet des Grandes Écoles de la Transition (GET) qui vise à accélérer le développement de... SUITE
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21 janvier à 11 h : E-Tipi Learning et Féfaur donnent leur webinaire sur les tendances du Digital Learning pour l’année à venir, avec Anne Germain (Burger King) pour invitée… Seront passées en revue des tendances à fort impact et durabilité, au... SUITE
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La crise a accéléré le déploiement des classes virtuelles qui, entre l’autoformation en ligne et le présentiel, avaient du mal à trouver leur place jusque-là. D’abord « exclusif », c’est-à-dire essentiellement mené pour... SUITE
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Depuis leur lancement il y a plus de 8 ans, les Dossiers d’e-learning Letter n’ont cessé de croître en audience. Couvrant les thématiques clés du Digital Learning - dès le 25 janvier celle de l’écosystème digital de formation - ils permettent aux... SUITE
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