Vos activités principales

Dans le cadre du projet ENM 3.0, le concepteur pédagogique e-learning intègre une équipe de 5 personnes chargées d’accompagner les équipes de l’ENM dans la conception de dispositifs de formation mettant en œuvre les TIC dans les processus d'apprentissage, à destination de différents publics (magistrats en formation initiale et continue, professions réglementées, partenaires internationaux).

Ses principaux champs d’action portent essentiellement sur la plateforme Moodle :

- la création de parcours plus ou moins complexes et l’intégration de contenus sur la plateforme, à la demande du chef de projet

- la conception de contenus de formation directement sur la plateforme

- la vérification de la compatibilité de la plateforme et de ses contenus avec les divers terminaux de lecture

- la gestion des inscriptions et le suivi statistique des apprenants (réalisation d’anayse de suivi)

- l’assitance aux utilisateurs (apprenants, formateurs-tuteurs, équipes e-learning).

L’intégrateur web – technicien Moodle a également un rôle de veille concernant le fonctionnement de la plateforme Moodle et son adaptation aux besoins spécifiques de l’école

Le technicien Moodle est orienté « service aux équipes » et cherche à adapter l’outil Moodle aux aux besoins pédagogiques spécifiques.

Spécificités du poste

L’équipe e-learning est implantée sur deux sites : Bordeaux et Paris. Le chef de service e-learning est principalement basé à Bordeaux. Le technicien Moodle doit donc être en capacité de travailler à distance, avec les autres membres de l’équipe.
Ses missions s’exercent directement avec des magistrats, des chargés de mission, les autres membres de l’équipe e-learning (concepteur pédagogique, développeur d’application pour la création d’éléments scénarisés complexes, journaliste), et le service informatique et audiovisuel de l’ENM qui assure le bon fonctionnement des serveurs, ainsi que la communication de la plateforme avec d’autres outils de base de données et de stockage de ressources.

Vos compétences principales mises en œuvre

Connaissances techniques

Connaissance de l’outil Moodle / niveau initié - requis

 Connaissance des problématiques de la e-formation et de l’usage des plateformes / niveau initié - requis

Connaissances informatiques (architecture, réseau, serveurs) / niveau expert - requis

Utilisation et personnalisation des logiciels libres (bases de codage) / niveau pratique - requis

Connaissance des formats, leur interopérabilité, leurs avantages / niveau maîtrise - requis

Analyse et traduction technique des besoins utilisateurs / niveau maîtrise - requis

Savoir-faire

Maintenance et paramétrage d'outils web (plateforme Moodle) / niveau expert - requis

Activité de reporting et de suivi administratif d’une applocation Web / niveau expert - requis

Se situer dans un projet et dans une chaine hiérarchique / niveau maîtrise - requis

Conception de produits pédagogiques multimédias sur outil auteur / niveau pratique - souhaité

Capacité à rendre compte et expliciter / niveau maîtrise - requis

Savoir-être

Sens de l’organisation - Capacités d’adaptation - Rigueur - Initiative et autonomie

Le poste est localisé à l’Ecole nationale de la magistrature à Bordeaux, mais le titulaire du poste réalise parfois des déplacements à Paris.

Durée attendue sur le poste : 3 ans

Type de poste : Catégorie B titulaire ou contractuel

Votre environnement professionnel

Activités du service

L’Ecole nationale de la magistrature est un établissement public administratif national qui a pour mission d’assurer la formation initiale et continue des magistrats de l’ordre judiciaire. L’Ecole emploie environ 190 agents. Son siège est à Bordeaux et héberge la direction de la formation initiale et des recrutements, chargée de former les futurs magistrats et le secrétariat général. L’Ecole possède une antenne à Paris où est située la direction de la formation continue et du département international. Cette antenne est chargée de la formation continue des 8200 magistrats français, des juges e proximité ainsi que des partenaires de l’institution judiciaire (délégués du procureur, assesseurs des tribunaux pour enfants, juges consulaires, ainsi que la coopération internationale en matière de formation des juges).

L’école s’est engagée dans un projet nommé ENM 3.0, qui consiste à revisiter les formations afin de les convertir ou de les enrichir d’éléments de formation en ligne.

Composition et effectifs du service

Une équipe ENM 3.0 est donc en cours de consitution, qui comportera 5 membres au total courant 2016 (un chef de projet chef du service, un concepteur pédagogique, un technicien Moodle, un développeur d’applications et un journaliste reproter d’images), sur deux sites.

Liaisons hiérarchiques
Chef de projet e-learning (basé principalement à Bordeaux)

Liaisons fonctionnelles
3 autres membres de l’équipe, services informatiques, coordonnateurs de formation et chargés de mission

Qui contacter ?

Candidatures à adresser par courriel à Madame Magalie GRELLIER-FAUCAMPRE, chef de projet e-learning : magalie.grellier-faucampre@justice.fr, avec copie à : mobilite-externe.enm@justice.fr