Rueil-Malmaison, le : Après le franc succès de sa première édition en 2014 – Plus de 3000 inscrits et un taux de satisfaction de 92 % - IFP School lance la 2e édition de son MOOC sur la mobilité durable. Les cours s’échelonneront sur 5 semaines à partir du 2 novembre.
Le participant abordera le fonctionnement des moteurs, la fabrication des carburants et leurs spécifications, la formation des polluants et le post-traitement, les technologies de réduction de la consommation et des émissions et, enfin, les solutions alternatives.
Cette 2e édition conserve ce qui a fait le succès et la marque de fabrique de la 1re édition en proposant des supports de cours variés (vidéos, quiz interactifs, forums de discussion), et surtout un serious game. Il inclura de plus, cette fois-ci, un simulateur de banc moteur virtuel. Le participant va devoir se mettre dans la peau d’un ingénieur motoriste pour optimiser le moteur, réduire les émissions polluantes et la consommation. L’apprentissage est facilité par le jeu, l’expérimentation et l’immersion dans un environnement réaliste.
Vous êtes étudiants ou professionnels de l’industrie automobile, vous vous intéressez aux enjeux de la mobilité, inscrivez-vous dès aujourd’hui sur http://mooc.sustainable-mobility.ifp- school.com
o Contexte économique et réglementaire o Les carburants
o Les motorisations
o La mobilité de demain
- Contact : mooc@ifpen.fr
Partie intégrante d’IFP Energies nouvelles, IFP School prépare les spécialistes de demain à relever les défis associés à la transition énergétique. Ouverte aux diplômés de l'enseignement supérieur, IFP School offre une gamme complète de formations francophones et anglophones aux métiers de l'énergie (pétrole, gaz, pétrochimie, motorisations, nouvelles technologies de l'énergie, marchés de l'énergie). Bénéficiant de collaborations étroites avec les mondes de la recherche et de l'industrie, l'École a acquis une très large notoriété internationale comme en témoigne dans ses promotions la présence de 50 % d'élèves internationaux provenant d'une cinquantaine de pays et de 80 % d'élèves bénéficiant de financements industriels pour leurs études.