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LE DOSSIER Innover en formation pour se mettre au rythme du business
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activité principale : plateforme learning lms, lxp...
autres activités : conseil, Études ou accompagnement / blended learning / contenus pédagogiques sur mesure / contenus pédagogiques génériques / serious game et immersive learning / plateforme et/ou outil auteur / plateforme learning lms, lxp... /
thématiques : formations métiers / sécurité, hygiène & santé / informatique & bureautique / management & leadership / langues / communication & développement personnel / formations commerciales
FICHE SIGNALÉTIQUE
Rue du Praley / 70000 / VESOUL
Haute Saône (70) / France
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
La formation innove tous azimuts : les preuves •SUITE
200 ans d’ « excellence » académique mises en pièce par les IA génératives •SUITE
Comment innover pour généraliser l’envie d’apprendre •SUITE
La Propriété industrielle s’arme d’une pédagogie de pointe •SUITE
L'Intelligence Artificielle, entre opportunités et vigilance : un nouveau chapitre pour les professionnels de la formation •SUITE
Comment inscrire l’innovation au cœur de la fonction formation •SUITE
Des bénéfices qui rendent l’Immersive Learning incontournable •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Sécurité au travail : cinq sens pour réapprendre à voir le... •SUITE
Montée en puissance des académies métiers : les... •SUITE
Le travail ne fait plus progresser : un signal pour la... •SUITE
Moderniser la formation, c'est bien… prouver sa valeur,... •SUITE
Créer les conditions d’un apprentissage réel et durable au... •SUITE
Piloter dans l’incertitude : la simulation révèle les... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business developper - solutions digital learning
INGENIUM DIGITAL LEARNING
Account Executive
7SPEAKING
ILS INFORMENT
Mandarine Academy : Comment anticiper les grandes évolutions du e-learning pour rester...
Experquiz : Sensibiliser à la cybersécurité grâce à la formation et l'évaluation
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
du 5 MAI 2026 au 19 MAI 2026 / ISTF
Webinar - Evaluer les compétences : comment réussir ce défi ?
7 MAI 2026 / Procertif
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Formation : innover ou disparaître •SUITE
Le métavers en échec : la fonction formation face au risque... •SUITE
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Compétences : le réel reprend le dessus •SUITE
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