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TEACH ON MARS

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Sommaire

La formation innove tous azimuts : les preuves

200 ans d’ « excellence » académique mises en pièce par les IA génératives

Comment innover pour généraliser l’envie d’apprendre

La Propriété industrielle s’arme d’une pédagogie de pointe

L'Intelligence Artificielle, entre opportunités et vigilance : un nouveau chapitre pour les professionnels de la formation

Comment inscrire l’innovation au cœur de la fonction formation

Des bénéfices qui rendent l’Immersive Learning incontournable

Perspectives by Michel Diaz
	De l’intérêt, pour les responsables formation, de lire ou relire Sherlock Holmes

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Regards d'experts

Montée en puissance des ingénieurs pédagogiques occasionnels : le « Digital Learning Starter » de Safran University by Jean-Roch Houllier

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