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• LE DOSSIER / Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis !
Céline Cussac
Directrice Learning & Development / NATIXIS

Chez Natixis, je conduis aujourd'hui, avec mes équipes, une politique de formation tournée vers l'innovation pédagogique et l'engagement des collaborateurs, avec l'apprentissage permanent comme levier central de développement.

Je porte des projets de transformation au carrefour d'enjeux humains, organisationnels et de communication. Nous sommes particulièrement engagés dans des initiatives liées à l'expérience collaborateur en matière de formation, à l'innovation pédagogique, aux nouvelles manières de travailler et d'apprendre.

A titre personnel, j’aime donner du sens, renouveler les pratiques, mobiliser et fédérer un collectif autour d'un objectif commun…et anime pour cela une filière formation que je veux actrice de sa propre transformation : une filière stratège, agile, digitale et communicante.

 contribution dans le dossier
Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Piloter la formation par les compétences
technologies
Le pilotage par les compétences, c'est l'assurance d'un dispositif de formation de pertinence maximum, sous réserve de savoir gérer agilement 4 enjeux forts : Pilotage, Engagement, Ressources et Coaching terrain… Ce qu'offre le xLMS®. Le point avec Virginie Garlasain, Directrice des services professionnels et des projets innovants... •SUITE
La solution pour démocratiser l’approche de l’Immersive Learning : un logiciel auteur accessible et puissant
dispositifs
Les bénéfices de la simulation immersive sont avérés ; la formation ne pourra bientôt plus s’en passer. Pour Julien Kokkinos, Directeur de l’Expérience Utilisateur et de la Relation Client de Serious Factory, les ingrédients de la démocratisation sont là, à commencer par VTS Editor, un outil auteur accessible... •SUITE
Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis
dispositifs

Le blended learning s’est intégré au cœur des dispositifs de formation de Natixis, parce qu’il est, pour Céline Cussac, Directrice Learning & Development, “un véritable moyen de répondre aux préférences d'apprentissage des collaborateurs”. Ce n’est pas sans... •SUITE

Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis !
tendances
Parler de blended learning, c’est parler de formation… et vice-versa ! Car la formation se décline aujourd’hui sous forme de blended learning, c’est-à-dire comme combinaison soigneusement choisie de modalités de formation… soigneusement choisies. Du digital, le blended learning tire une riche variété de formats ; de... •SUITE
Le Vidéo Learning Augmenté : l'allié des directions formation
dispositifs

Les ingrédients d’un parcours blended learning ont besoin de liant… le Vidéo Learning Augmenté joue parfaitement ce rôle… Avec ses contenus additionnels et ses possibilités de chapitrage, il est en lui-même une sorte de blended learning résumé ! •SUITE

Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France
contenus
Modules e-learning, présentiel innovant, animations digitales interactives, séquences vidéo en "caméra cachée", entraînement intensif… Un parcours de formation en soutien à une évolution stratégique majeure, visant au plus haut niveau de performance des équipes de vente ! Un Parcours de formation... •SUITE
Le blended learning “au carré”
dispositifs
De la combinaison linéaire “présentiel + e-learning” à la multiplicité des modalités et de leur combinaison : l’évolution du blended learning projette les professionnels de formation dans la complexité du choix… Celui des modalités, celui de leur combinaison… Un choix “au carré” ! •SUITE
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LES SPONSORS
LE SOMMAIRE DU DOSSIER
• Piloter la formation par les compétences •SUITE
• La solution pour démocratiser l’approche de l’Immersive Learning : un logiciel auteur accessible et puissant •SUITE
• Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis •SUITE
• Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis ! •SUITE
• Le Vidéo Learning Augmenté : l'allié des directions formation •SUITE
• Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France •SUITE
• Le blended learning “au carré” •SUITE
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