Aude Dellacherie est Directrice associée du cabinet Féfaur, un leader européen du conseil stratégique Learning et Talent, qu'elle co-fondé avec Michel Diaz. Aude conseille et accompagne les entreprises dans leur stratégie et leur choix de plateforme de formation (analyse des besoins, élaboration des RFI/RFP/cahier des charges, des use cases, grille de sélection, dépouillement des offres, dossier de choix). Aude a co-fondé et dirige e-learning Letter, premier site et newsletter d'information traitant du Digital Learning dans le monde professionnel sur le marché français.
Rater son appel d'offres LMS, c'était fréquent il y a dix ans. C'est impardonnable aujourd'hui, car il y suffit d'une bonne information, d'un peu de méthode et d'accompagnement si nécessaire. On pourrait délivrer d'interminables listes de bonnes pratiques. On se contentera ici de trois d'entre elles qui ont fait leurs preuves.
6 contributions à notre nouveau Dossier sur les plateformes LMS… 6 points de vue différents (offre, demande) avec des constantes toutefois : les plateformes LMS restent essentielles à toute stratégie de formation moderne intégrant le "fait digital", elles ont su évoluer pour prendre en compte l'évolution des attentes… mais il reste à faire.
Comment l’investissement en formation impacte les résultats des collaborateurs ? C'est la question posée par les managers et le top management. La réponse passe par la plateforme LMS et ses portails de formation diffusant des vastes catalogues de contenus à la manière de Netflix. Un LMS forcément intégré avec le SIRH de l'entreprise, sauf à se couper des vrais...
Le reporting est stratégique : il est l'outil-clé de pilotage de la formation. Chaque entreprise a ses besoins, l'apprenant n'a pas les mêmes attentes que le formateur ou le manager. Tous les outils ne se valent pas. Comme le rappelle Jean-François Le Cloarec, son directeur, la société E-Learning Touch' s'est fait une spécialité d'aider les entreprises à...
Rater son appel d'offres LMS, c'était fréquent il y a dix ans. C'est impardonnable aujourd'hui, car il y suffit d'une bonne information, d'un peu de méthode et d'accompagnement si nécessaire. On pourrait délivrer d'interminables listes de bonnes pratiques. On se contentera ici de trois d'entre elles qui ont fait leurs preuves.
Dans la panoplie du Digital Learning Manager, le LMS occupe une place centrale : Mythe ou Réalité ? Trois points de vue sur cette question, ceux des éditeurs de LMS, des entreprises et des utilisateurs. Le LMS est mort ? Vive le LMS !
Le blended learning est l'avenir de la formation. Mais pas n'importe quel blended learning, comme l'explique Gérard Peccoux, Président de Callimedia : un blended learning nouvelle génération, diversifié, intégrant mobile et gamification, mobilisant tout le potentiel des données de formation centralisées. Cette évolution suppose l'utilisation des...
