Aude Dellacherie est Directrice associée du cabinet Féfaur, un leader européen du conseil stratégique Learning et Talent, qu'elle co-fondé avec Michel Diaz. Aude conseille et accompagne les entreprises dans leur stratégie et leur choix de plateforme de formation (analyse des besoins, élaboration des RFI/RFP/cahier des charges, des use cases, grille de sélection, dépouillement des offres, dossier de choix). Aude a co-fondé et dirige e-learning Letter, premier site et newsletter d'information traitant du Digital Learning dans le monde professionnel sur le marché français.
Que le département formation ait ou non le projet d'acquérir une plateforme LMS, il a tout intérêt à parfaire sa connaissance des possibilités et limites de cette technologie qui contribue largement à dessiner l'avenir des missions et des dispositifs de formation
Les plateformes LMS se sont progressivement imposées comme le système d'information clé de la fonction formation ; c'est que leur cœur fonctionnel, stable depuis quinze ans, suffit à rendre des services devenus indispensables à toute stratégie de formation modernisée.
4 grands enjeux de formation, repérés par Elodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, qui rendent la plateforme LMS indispensable, sans oublier la priorité à donner à l'expérience apprenant
Rencontre avec Thomas de Praetere, Directeur général de Dokeos dont la plateforme LMS, construite sur le principe des scénarios de formation, s'est solidement établie dans les secteurs qui, à l'instar de la Santé, privilégient la transmission et l'évaluation des compétences…
…Mais le jeu en vaut la chandelle, comme le montre Xavier Voilquin, Director Training Operations Europe chez Covidien, qui souligne tous les savoir-faire que la démarche de "migration" d'une plateforme à l'autre permet de construire en matière de stratégie Digital Learning ou de conduite de projet.
Knowledge Place, plateforme LMS tout terrain de l'éditeur Lynx, s'enrichit de plusieurs applications et fonctionnalités qui rendront de précieux services aux professionnels de formation et aux apprenants… Rencontre avec Eric Malalel, son Directeur général : point de vue et actualité.
Que le département formation ait ou non le projet d'acquérir une plateforme LMS, il a tout intérêt à parfaire sa connaissance des possibilités et limites de cette technologie qui contribue largement à dessiner l'avenir des missions et des dispositifs de formation
