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L’évaluation : De la contrainte à l'engagement
elearnis / 23 NOVEMBRE 2020

Depuis toujours considérée comme une source de compétition entre les apprenants, l’évaluation a mauvaise réputation. Perçue comme une contrainte par certains, elle reste tout de même un passage obligatoire et joue un rôle essentiel dans l’apprentissage.

 Grâce au digital learning, l’évaluation se transforme. Elle devient ludique, motivante et engageante !

L’évaluation : de la contrainte à l’engagement

Rien de mieux pour briser la monotonie d’une formation que du contenu créatif et ludique. L’apprentissage devient plus fluide, plus immersif, plus rythmé.

Nous vous parlions il y a un an de la gamification, facteur numéro un de l’engagement chez l’apprenant… aujourd’hui, on remet le couvert ! Pour rappel, la gamification a pour but de faire vivre une expérience originale et motivante à celui qui apprend, notamment grâce à des jeux. Des formations plus fun et plus engageantes, c’est une montée en compétences garantie.

Néanmoins, l'apprentissage est meilleur quand l'enseignement et l'évaluation sont différenciés en fonction des besoins des élèves. L’adaptive learning est une nouvelle approche de l’éducation. Elle consiste à adapter les décisions pédagogiques aux compétences et besoins particuliers de chaque apprenant, grâce à des technologies telles que le Big Data.

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