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Les technologies numériques offrent tous les outils nécessaires pour évaluer les connaissances acquises grâce à la formation, sans lasser (au contraire l'apprenant). Pour Isabelle Dremeau, c'est bien mais... |
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Le numérique bouleverse des modèles économiques qu’on croyait taillés dans le marbre. La décentralisation, qui n'est pas la désintermédiation, est un des nombreux aspects de la... |
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Les professionnels de formation possèdent déjà sinon potentiellement la plupart des compétences qui leur... |
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Quelques étapes dans l'agenda de mars (et début avril) des Premium de l’annuaire e-learning Letter. Webinars et... |
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Depuis 10 ans, le numérique prend une place prépondérante dans le groupe HAVAS, aussi bien sur l’offre que dans les métiers. La formation n’y échappe pas et propose depuis 2 ans des formations... |
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L'appétit des entreprises et des salariés pour le "Digital Learning" s'accroît fortement.... |
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L’évaluation est sans conteste un chantier prioritaire des professionnels de la formation. Donc évaluer, oui, mais... |
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Un très beau projet, utile, généreux, mobilisant la puissance de l'approche MOOC, par Rémi Bachelet et son équipe de l'École Centrale Lille, auteur collectif d'un SUITE--> |
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Commentaire des principales tendances du Digital Learning en ce début 2017, avec Jérôme Bruet, VP de Talentsoft Learning. Ce n'est pas tant la ressource qui compte, toute proportion gardée, que la... |
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Plateforme LMS, Assessment Management System, Plateforme unifiée de gestion des talents, outil auteur e-learning… L'outil idéal pour évaluer la formation n'existe pas ! Parce que les objets à... |
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