|
|
|
|
|
|
Serious games, mondes virtuels, MOOC, social learning, métavers… Depuis vingt ans, la formation accumule les « révolutions » annoncées. Certaines ont laissé des traces utiles. Aucune n'a... |
|
|
|
Douze grandes entreprises ouvrent en juin un parcours commun de formation à l’esprit critique. Au-delà du sujet, le dispositif intéresse par sa conception, un format court et distanciel, co-construit entre concurrents... |
|
|
|
Pour Clément Meslin, CEO d’Edflex, l’enjeu n’est plus seulement de proposer des contenus de qualité, mais de créer les conditions de leur adoption. Communication interne, relais managériaux,... |
|
|
|
Les directions formation disposent aujourd'hui de dizaines d'indicateurs. Elles mesurent les coûts, les usages,... |
|
|
|
Dans un précédent article, nous nous interrogions sur la part croissante du budget formation absorbée par les plateformes, les contenus et les outils d’intelligence artificielle. Cette évolution soulève... |
|
|
|
L’IA ne transforme pas seulement les métiers ou les plateformes. Elle modifie la valeur économique des contenus... |
|
|
|
On mesure beaucoup, mais on voit peu. C’est ce que constate Nazim Chibane, CEO & co-fondateur de Klara, au contact des... |
|
|
|
L'IA produit du contenu à une vitesse que personne ne peut absorber. Dans ce déluge d'informations, la valeur du manager ne réside plus dans l'accumulation de savoirs ni dans sa capacité à fournir... |
|
|
|
Le rapport Cigref-Asterès sur l’explosion des coûts cloud et logiciels met en lumière un phénomène qui pourrait bientôt affecter les directions formation. LMS, bibliothèques de contenus,... |
|
|
|
Médecin pathologiste au CHRU de Brest et professeur des universités-praticien hospitalier (PU-PH) en histologie,... |
|
|
|
|
|
