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Se former ou s'entraîner ?
Depuis peu, l’IA conversationnelle ouvre la possibilité de situations d’entraînement proches du réel, capables d’évaluer comportements, décisions et interactions humaines. Ce premier volet d’une série consacrée à plusieurs angles du riche rapport The...
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Université de Bretagne Occidentale : l’histologie s’apprend au plus près du geste médical
Médecin pathologiste au CHRU de Brest et professeur des universités-praticien hospitalier (PU-PH) en histologie,...
LMS : changement de métier en vue…
L’intelligence artificielle, les agents conversationnels et l’apprentissage intégré au travail bouleversent les usages de la formation. Pour Élodie Primo, fondatrice de MOS-MindOnSite, et Sébastien Fraysse,...
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Moodle est le LMS open source le plus déployé au monde, avec plus de 400 millions d'utilisateurs. Pourtant, une...
L’IA peut-elle vraiment reconstituer le sens pédagogique ?
L’intelligence artificielle générative produit désormais des modules, des quiz, des scénarios, des feedbacks et même des parcours personnalisés. Une question commence alors à traverser...
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Dix-sept grands groupes français — Renault, EDF, SNCF, Vinci, Veolia, Crédit Agricole ou Dassault Systèmes...
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Formation vs. “shadow AI”
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La formation change de terrain
C'est en cours : l’intelligence artificielle commence à modifier les workflows métiers, redistribuer les tâches, déplacer les responsabilités et recomposer les chaînes de décision....
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