L’évaluation est un outil central dans le processus pédagogique, qu’elle soit formative, visant à accompagner l’apprentissage, ou sommative, destinée à mesurer des compétences acquises.
Au-delà de la simple mesure des connaissances, le choix des types de questions joue un rôle essentiel dans l’engagement, la compréhension et le développement des compétences des apprenants.
