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Les plateformes LMS ont considérablement évolué depuis une quinzaine d’années. Fonctionnalités sans cesse étendues, design plus proche du Web, elles répondent toujours mieux aux attentes des apprenants et des métiers. Intégrant le support des apprentissages informels et sociaux, lorgnant vers la gestion des talents, elles sont un précieux outil de modernisation et de décloisonnement de la fonction formation-RH.  SUITE |
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| Deux études récemment publiées photographient la formation sous plusieurs angles : usage du Digital Learning, nouvelles responsabilités des services formation, perception de la réforme de la formation… Où l'on constate que la mutation numérique de... SUITE |
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| Passage en revue avec Jean-Pierre Therry, conseiller national CFTC en charge de la FPC, des conditions que doit remplir la FOAD pour qu'elle puisse être considérée par la centrale syndicale comme servant convenablement les attentes et besoins des... SUITE |
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| Une tribune de Jérôme Leleu, Président du Groupe Interaction et fondateur de Interaction Games et Interaction Healthcare, et une conclusion : l'essentiel dans l'approche gamification, c'est l'humain ! SUITE |
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| Les OPCA innovent à tour de bras… Normal, nombre d’entre eux jouent leur avenir dans leur capacité à s’aligner sur la lettre et l’esprit de la réforme de la formation professionnelle ; laquelle fait de l’évaluation des compétences est un point clé…... SUITE |
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