N°352 du 13 juin 2022 www.e-learning-letter.com
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Enasis, une réalisation Moodle™ ambitieuse et multipartenariale

Redoutable défi posé à la nouvelle plateforme numérique de formation : mutualiser ce qui peut l’être tout en laissant la plus large autonomie aux vingt-cinq partenaires du dispositif ! Émilie Scherer (Responsable du développement des usages numériques, Entente de Valabre) explique pourquoi le choix s’est porté vers la plateforme Moodle™ et les plugins de moofactory… Inspirant.

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Le métavers : nouvelle « disruption » en vue dans l’univers de la formation ?

Pour Claire Bernagaud (Directrice générale, Ingenium digital learning), le métavers est susceptible d’enrichir considérablement les parcours de formation multimodaux… Toutes les dimensions de... •SUITE

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Les contenus sont devenus la variable clé de l’équation formation

Jean-Marc Tassetto (VP Operations, Coorpacademy by Go1) rappelle à juste titre que la question des contenus est devenue prioritaire, car ils conditionnent l’attractivité et l’efficacité de la formation, alors que... •SUITE

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L’apprenance : alternative à la machinisation de l’apprentissage

Humaniser l’humain : un projet politique autant que pédagogique, pour échapper à la mécanisation de l’humain ainsi qu’à l’humanisation des machines. L’innovation, pour Denis Cristol... •SUITE

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Les leaders du digital learning se déchaînent avant l’été !

L’agenda des Premiums d’e-learning Letter : stratégie de contenus, accrochage Certificateurs, collaborative learning, formation à Microsoft Teams, XR, retour sur les stratégies de formation gagnantes… Il y... •SUITE

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Rédacteur en chef : Michel Diaz
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