Fin d'année en vue, 2019 pas si lointaine... Un numéro de e-learning Letter qui reflète ce moment particulier, avec une priorité donnée à l'agenda. Deux contributions pour prendre du recul : Laura Faucher nous montre que les neuro-sciences sont d'application concrète dans la formation ; Jean-Roch Houiller nous rassure, avec un premier "épisode" : les formateurs ne sont pas près de disparaître !
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Les sciences cognitives - qui étudient comment nous réfléchissons, mémorisons, apprenons - prennent une importance grandissante dans les systèmes de formation. Cette tendance valide la place que nous accordons, chez 360Learning, à l'engagement des apprenants et des experts dans la production, la transmission et l'acquisition des savoirs.
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19 et 20 novembre au Centre de Congrès de Lyon, le salon Solutions Ressources Humaines pour faire le point en transition entre 2018 et 2019 : le digital learning dans tous ses états, au moment où les budgets formation se... SUITE |
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Demain, le pédagogue devenu "architecte de voyages d’apprentissage"… Premières considérations : ubérisation galopante et savoirs ubiquistes mettent en jeu le rôle traditionnel des... SUITE |
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Point d'étape avec Sally-Ann Moore, sa "Chief Strategist" : l'édition 2019 (30 et 31 janvier) de Learning Technologie France est prometteuse : changement de lieu, pour un confort visiteur et exposant maximal,... SUITE |
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Des dates proposées par les Premiums d'e-learning Letter : certification Storyline, serious game au service de la sécurité, blended learning, compétences linguistiques, clés de réussite... SUITE |
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