N°112 du 5 juin 2015 www.e-learning-letter.com
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Apprentissages informels : à portée de la formation
Les apprentissages informels : un domaine aujourd’hui à portée des départements formation… L’approche existe, prudente, progressive, fondée sur l’expertise initiale de la fonction formation ; les outils arrivent, notamment les plateformes xAPI qui reconnaissent les activités d’apprentissage expérientiel et social. •SUITE
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Digital Learning "glocal" ? Telelangue à la manoeuvre…
Le domaine linguistique constitue une excellente illustration des enjeux et solutions de formation quand il s’agit de déployer dans une entreprise multinationale des contenus et des services globalement cohérents qui devront de surcroît tenir compte... •SUITE
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Comment l'Université Thales use de l'évaluation des formations
Prise en compte des "consommateurs" du groupe Thales, amélioration des programmes de formation, implication des managers… Pour l'Université Thales, il est essentiel d'évaluer les formations à des niveaux croissants du Modèle de Kirkpatrick, comme... •SUITE
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1 jour pour tout savoir sur les plateformes LMS
Féfaur donnera son séminaire annuel sur les plateformes LMS, le 23 juin à Paris. Présence de grands acteurs - entreprises et éditeurs - venus témoigner des meilleures pratiques dans le choix et l’exploitation de ces plateformes à présent au cœur des... •SUITE
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Gymnase du Management : OVNI dans le ciel des softskills !
Valérie Bergère et Catherine Barbon, co-fondatrices du Gymnase du Management se penchent sur le parcours de leur start-up : clients au rendez-vous, satisfaction, catalogue étoffé… Le ciel est dégagé. •SUITE
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Rédacteur en chef : Michel Diaz
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