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Jean-Claude Larréché
Fondateur et Président / StratX

Jean-Claude Larréché a obtenu un Master en Sciences Informatiques de l’Université de Londres, un MBA de l’INSEAD et un PhD de l’Université Stanford. Ses travaux universitaires se concentrent essentiellement sur la manière de stimuler et de renforcer les aptitudes indispensables à une croissance profitable et durable bâtie sur la relation client. Il s’est attaché à formaliser et à transmettre les résultats de ses recherches dans divers ouvrages et publications qui ont trouvé un écho très favorable dans de nombreux journaux internationaux.

Créateur et co-créateur de plusieurs business simulations et en particulier de la simulation de marketing stratégique Markstrat, utilisée dans les meilleures écoles de commerce du monde, Jean-Claude Larréché fonde en 1984 StratX, groupe international de formation en management pour dirigeants, décideurs et cadres supérieurs de grandes entreprises mondiales. Reconnu et sollicité par des groupes internationaux en Europe et aux Etats-Unis, StratX est spécialisé dans les domaines du Marketing Stratégique, de l’Orientation Client et de l’Innovation Stratégique.
Sa collaboration avec plusieurs multinationales listées au classement de Fortune 500, a permis à Jean Claude Larréché d’être reconnu comme un expert-conseil réputé dans le monde du marketing. Plusieurs fois récompensé pour ses programmes dédiés aux cadres et pour ses recherches, il a été salué par Mazur et Miles dans leur ouvrage « Conversations with Marketing Masters » Wiley, comme faisant partie des 12 meilleurs experts en marketing au niveau mondial.

Jean-Claude Larréché est également professeur, chercheur spécialisé en marketing et titulaire de la chaire Alfred H. Heineken à l’INSEAD. Son dernier ouvrage « L’effet Momentum : les secrets d’une croissance efficace », publié chez Pearson a été reconnu 4ème meilleur ouvrage de la catégorie « Business & Investing » par Amazon.

CONTRIBUTION(S)
 Experiential learning & business simulations : une formation des futurs leaders immersive, pour un impact business avéré
Il est aujourd’hui établi que l’acquisition de compétences nouvelles par les cadres dirigeants s’opère en grande partie par la pratique de leur métier. Le fameux modèle 70/20/10 évalue que 70% de l’apprentissage est lié à l’expérience tandis que l’influence des collaborateurs et des formations formelles ne représentent respectivement que 20% et 10% de l’apport de compétences. Mais dans un grand nombre de situations sensibles auxquelles peuvent...
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