Invitations à débattre, échanger, informer, analyser…

Le 2 mars à 11:00, parole donnée à Xperteam et Leroy Merlin : Du distanciel de crise au distanciel durable… Ou comment intégrer et pérenniser la formation « live » à distance dans l’entreprise. Le distanciel se décline dorénavant dans les deux modes - asynchrone et synchrone -, celui-ci ayant pris le pas avec le développement du télétravail. Il s’agit pour les services formation d’améliorer la pédagogie du live distanciel, de façon à l’intégrer pleinement dans le nouveau Blended Learning 100% à distance. Invités par Michel Diaz, Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, Xperteam) et Thibault Galy-Dejean (Responsable EdTech, Leroy Merlin), grand témoin entreprise, présenteront leur approche et les outils pour professionnaliser le « nouveau distanciel ».

Le 11 mars à 11:00, proposé par GoodHabitz et Féfaur : Les leçons pratiques de la crise pour renforcer votre stratégie de formation. 500 responsables formation-RH ont été interrogés dans cette étude qui fait un vaste tour (Big Picture) des conséquences du télétravail sur les compétences et le mindset des collaborateurs, et sur leurs attentes vis-à-vis de la formation. Croisée des chemins : les équipes formation savent qu’une rupture est à l’oeuvre dans l’ensemble de leurs activités (enjeux, analyse des besoins, ingénierie pédagogique, technologies de formation, posture…) ; caractériser cette rupture, en identifier les conséquences pour déterminer le cap à l’horizon de 2 ans, bref : mettre à jour la stratégie de formation / Digital Learning, ou la formuler si elle n’existait pas jusqu’alors, est une tâche vitale pour les services formation. Les résultats de l'étude seront restitués dans le webinaire.

Le 18 mars à 11h, proposé par MOS-MindOnSite, une Success Story : Kiabi : la puissance du Digital Learning s’illustre dans le secteur du retail ! Casting : Fatima Said (Directrice Formation, Kiabi), Victoire Debloos (Responsable Formation, Kiabi) et Elodie Primo (CEO, MOS - MindOnSite) interviewées par Michel Diaz. Nous y reviendrons prochainement.

Autre webinaire…

Le 4 mars à 11:00, proposé par Enovation, un leader de l’open source en formation : LMS & LXP: Pourquoi sont-ils complémentaires ? Les LMS doivent aujourd’hui composer avec les LXP. Pour résumer, orientation process, tracking aux LMS, qui jouent un peu le rôle d’ERP pour la formation - autant dire que les services formation ne sont pas près de s’en passer. Quant au LXP (Learning Experience Platform), il ajoute cette espèce de supplément d’âme : la qualité de l’expérience d’utilisation, échanges sociaux autour des contenus de formation y compris, sans laquelle les apprenants rechigneront à s’engager dans leur formation - autant dire… que les services formation seraient bien inspirés d’y jeter un coup d’oeil. Bref : LMS (par exemple Totara Learn) et LXP (par exemple Totara Engage) sont complémentaires, tant que les LMS ne seront pas en mesure de vraiment concurrencer la qualité d’UX offerte par les LXP, et que les LXP ne disposeront pas du périmètre fonctionnel des LMS !

Delphine Hersoy, responsable de l'annuaire Premium, avec la rédaction