ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
• • ACTUALITÉS • ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE • PREMIUM
Leaders du e-learning
• CONTRIBUTEURS • ANNUAIRE ELL
RECHERCHE
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • CONTACTEZ NOUS • PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI • PUBLIEZ ACTUALITÉ
12 questions pour mesure sur l'engagement apprenant
08 MARS 2019 / pratiques
Variation sur les 12 questions du sondage Gallup destinées à évaluer le niveau d'engagement d'un salarié… Où l'on voit que l'engagement du salarié d'une part, son engagement en tant qu'apprenant d'autre part, sont deux faces d'une même médaille.

Le sondage Gallup, pour évaluer le niveau d'engagement d'un salarié, peut aussi inspirer une liste de critères (en gras) pour vérifier quel est son engagement en tant qu'apprenant. On s'y essaye à partir des critères Gallup traduits par Bloomr Impulse.

  1. Je sais ce qu'on attend de moi au travail > Je connais les compétences nécessaires pour faire ce qu’on attend de moi, à défaut je sais comment obtenir cette information.
  2. Je dispose des conditions matérielles, des outils et de l’équipement nécessaires pour faire correctement mon travail > Je sais utiliser les outils et les équipements nécessaires pour faire correctement mon travail, à défaut je dispose des moyens de me former rapidement pour les utiliser.
  3. Mon travail me donne chaque jour l’opportunité de faire ce que je fais de mieux > Mon travail me donne chaque jour l’opportunité d’apprendre quelque chose de nouveau.
  4. Dans la semaine écoulée, j'ai été reconnu.e ou félicité.e pour un travail bien fait > Dans la semaine écoulée, j’ai acquis un nouveau savoir qui a été reconnu ou pour lequel j’ai été félicité.
  5. Mon manager ou quelqu’un d’autre au travail me prend en considération en tant que personne > Mon manager m’aide à personnaliser ma formation en prenant en compte mes beoins et attentes spécifiques.
  6. Je peux compter sur au moins une personne qui encourage mon développement personnel et professionnel > Je peux compter sur une personne (mon manager, un expert de terrain, etc.) qui m’encourage à me former.
  7. Au travail, mon opinion semble compter > J’ai mon mot à dire sur ma formation au quotidien, en matière de contenu comme de rythme, de modalité ou de temps dont j'ai besoin pour me former…
  8. La mission ou la vision de mon entreprise me donnent le sentiment que mon travail a de l’importance > D’appartenir à une une organisation apprenante me donne le sentiment que les savoirs acquis ont de l’importance.
  9. Mes collègues ont à coeur de fournir un travail de qualité > Mes collèges sont eux aussi engagés dans une démarche de formation et de  développement de leurs compétences.
  10. J'ai au moins un.e très bon.ne ami.e au travail > J’ai au moins un mentor au travail.
  11. Dans les 6 derniers mois, j'ai eu l'occasion de faire le point avec quelqu'un sur mes progrès > Dans les 6 derniers mois, j’ai pu faire le point aussi souvent que possible sur les savoirs que j’avais acquis dans la période.
  12. Durant l’année j'ai eu l'opportunité d'apprendre des choses intéressantes et de grandir.

‍Le dernier critère n'a pas besoin d'être transposé, car il dit tel quel toute l'importance d'apprendre dans l'engagement du salarié. 

Libre à vous, à partir de cette proposition, de lancer un sondage dans votre entreprise, ou d'utiliser les critères pour creuser plus ou moins systématiquement où en est l'engagement apprenant !

Michel Diaz

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | pratiques
7 Leçons du digital learning sans frontière •SUITE Numérisation et NPS : 2 atouts clés pour évaluer et améliorer la formation •SUITE
Événements Premium digital learning (2ème trimestre) •SUITE Le futur de la formation est déjà là… •SUITE
12 questions pour mesure sur l'engagement apprenant •SUITE Learning Experience Plateformes : Les 5 fonctionnalités essentielles •SUITE
Innovation pédagogique : l'expérience immersive collective chez Thales •SUITE L’impact mesuré du digital sur les compétences L&D •SUITE
Direction Formation et DSI : 2 alliées dans la transformation digitale •SUITE 5 leçons du digital learning sans frontières •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
3 modalités de formation gagnantes à 2 ans •SUITE
7 Leçons du digital learning sans frontière •SUITE
Comment évoluent les plateformes de formation… •SUITE
Numérisation et NPS : 2 atouts clés pour évaluer et... •SUITE
41 millions de dollars pour 360Learning : la Learning... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Concepteur/trice pédagogique
WeTechCare
Project Manager
TEACH ON MARS
ILS INFORMENT
Infopromotions : Plein phares sur l'édition 2019 Région Auvergne Rhône Alpes de la...
CrossKnowledge : CrossKnowledge accueille Guillaume Gérard
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
JobDating 2019 à Aix-en-Provence, Toulon, Angers : Objectif Alternance
24 AVRIL 2019 / ICADEMIE
[Webinaire] Comment transformer un contenu présentiel en expérience digitale avec le logiciel auteur VTS Editor
25 AVRIL 2019 / SERIOUS FACTORY
LES PLUS LUS
• Faire simple : le secret des projets e-learning réussis •SUITE
• Les chiffres 2019 du digital learning •SUITE
• Apprendre à apprendre… rapidement ! •SUITE
• Tendances du digital learning 2019, repérées par Féfaur et... •SUITE
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • INFO FOURNISSEUR • CONTACTEZ NOUS • MENTIONS LÉGALES • CENTRE DE PRÉFÉRENCES • DERNIÈRE NEWSLETTER
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2019 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®