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Féfaur
activité principale : conseil-études
thématiques : formations métiers
LES PUBLICATIONS
événements / communiqués de presse / contributions
CONTRIBUTIONS
Le benchmarking : une approche pour innover en formation
publiée le 11 JUILLET 2018

Si l'intuition ou le talent personnel peuvent déboucher sur la réussite éclatante d'une innovation pédagogique, cette réussite court le risque de rester... •SUITE

Innover en formation… si c’est utile !
publiée le 01 JUILLET 2018

Une innovation est entrée sur le radar du département formation qui envisage de l’adopter et de la déployer au sein des dispositifs existants…... •SUITE

L'innovation en formation n'est pas la chasse gardée du Digital Learning Manager
publiée le 25 JUIN 2018

Qui innove ? Question anodine, car si simple en apparence… L’innovation est souvent en effet de la responsabilité exclusive des experts, appartenant par exemple au... •SUITE

Formation et innovation : remplacer l'ancien par le nouveau ?
publiée le 06 JUIN 2018

Quelques réflexions sur l'innovation pédagogique, par Michel Diaz et Jean-Roch Houllier… Et déjà des questions concrètes sur "l'ancien qui... •SUITE

Innover dans l'organisation pour tirer tout le parti des innovations digitales
publiée le 23 MAI 2018

L'exemple des plateformes LMS : l'innovation est au rendez-vous depuis des années, mais les entreprises sont loin d'en tirer tout le potentiel, faute d'innovation sociale ou... •SUITE

Poste de travail digitalisé : 3 défis pour la formation
publiée le 15 MAI 2018

Le poste de travail digitalisé intègre un nombre grandissant d’applications et de services dont les versions ne cessent d’évoluer. Mis en réseau sur le Web,... •SUITE

Only Mobile et video platform : cohabitation avec les plateformes LMS ?
publiée le 19 AVRIL 2018

(En marge du Séminaire LMS Féfaur 2018+, 21 juin, Paris) On parlera de plus en plus... •SUITE

8 bonnes pratiques du marketing de la formation
publiée le 27 MARS 2018

Marketer la formation est devenu une nécessité pour tout responsable formation, alors que l’attention des salariés est sans cesse sollicitée par une... •SUITE

La formation en rêvait ? Le Digital Learning l'a fait…
publiée le 14 MARS 2018

Comment maximiser l’impact business de la formation ? Découvrez quelques bonnes pratiques tirées du Livre Blanc Cornerstone-Féfaur "Formation à impact... •SUITE

3 raisons du succès de Cornerstone dans le learning
publiée le 14 MARS 2018

L’ADN de Cornerstone explique largement son succès en tant que plateforme LMS, puis au-delà dans la gestion unifiée des talents. Éléments... •SUITE

Quelle autonomie de la formation dans l’évaluation de sa performance ?
publiée le 12 MARS 2018

La tendance est à définir et suivre des indicateurs de performance dans tous les métiers, aucune raison que la formation y échappe… Encore faut-il distinguer... •SUITE

Netflix Like : stade suprême du LMS ?
publiée le 06 MARS 2018

Les plateformes LMS ont déjà une longue histoire dont l'origine remonte au milieu des années 1990. On ne s'étonnera pas qu'elles aient beaucoup évolué, et qu'elles continueront de le faire. Mais... •SUITE

Ce que le digital a apporté à la formation
publiée le 13 FÉVRIER 2018

Qu'est ce que le digital a modifié dans la formation professionnelle ? Qu'est ce qu'il a apporté de nouveau ? Quels sont les nouvelles méthodes de formation... •SUITE

3 bonnes pratiques pour réussir son appel d'offres LMS
publiée le 22 JANVIER 2018

Rater son appel d'offres LMS, c'était fréquent il y a dix ans. C'est impardonnable aujourd'hui, car il y suffit d'une bonne information, d'un peu de... •SUITE

Synchroniser e-learning et formation
publiée le 20 NOVEMBRE 2017

L'histoire des relations entre la formation et le e-learning (pour dire les choses simplement) est celle d'un rapport de force et d'essoufflement. Le vent doit tourner, les deux... •SUITE

Une clé pour accompagner la nouvelle liberté des apprenants
publiée le 24 OCTOBRE 2017

Le département formation se trouve peu ou prou dans la situation où se trouvaient les directions informatiques au début de la vague... •SUITE

5 publics pour le Digital Learning étendu
publiée le 09 OCTOBRE 2017

Pour être performante l’entreprise ne peut se contenter de former ses salariés ; elle doit aussi former l'ensemble de ses partenaires. Mission impossible pour la formation... •SUITE

Digital Learning : c'est l'heure de la stratégie
publiée le 07 SEPTEMBRE 2017

Passage en revue avec Aude Dellacherie, Directrice associée du cabinet Féfaur, des thématiques de la 6ème édition du Séminaire Annuel... •SUITE

4 tendances qui travaillent les plateformes LMS
publiée le 02 MAI 2017

En marge du prochain Séminaire Féfaur sur les Stratégies LMS et outils digitaux dédiés à la formation, relevé de 4 tendances d’un... •SUITE

Le portail de formation "Kleenex"…
publiée le 24 AVRIL 2017

Portail de formation corporate unique, ou "learning portals Kleenex" ? Ces deux approches sont complémentaires. Si les services formation ont privilégié la... •SUITE

L’offre et la demande en digital learning pas encore totalement libérées
publiée le 28 FÉVRIER 2017

L'appétit des entreprises et des salariés pour le "Digital Learning" s'accroît fortement. Beaucoup de prestataires et d'Opca peinent à y... •SUITE

Quelques considérations sur la qualité de la formation
publiée le 10 JANVIER 2017

L’évaluation de la formation est un chantier prioritaire. Il semble que la plupart des alertes portent à présent sur la nécessité d’évaluer... •SUITE

3 leviers pour engager les salariés dans leur formation
publiée le 26 SEPTEMBRE 2016

Comment engager l’apprenant dans le Digital Learning ? Cette question - l’une des plus débattues actuellement - n’a pas de réponse simple, toute faite. Il... •SUITE

Innover en formation ? Certainement, mais…
publiée le 30 MAI 2016

Choisir et exploiter au mieux les outils du Digital Learning n’est pas une mince affaire. Ce n’est pas pour suivre la mode que les entreprises investissent, ni pour donner des gages... •SUITE

e-learning : nature, champ d'application, tendances
publiée le 06 MAI 2016

e-learning, Blended Learning, Digital Learning, etc. On a parfois des difficultés à s'y retrouver. Quant au champ d'application du e-learning, s'il continue de... •SUITE

En marge du Benchmark LMS Féfaur (édition juin 2015), par Aude Dellacherie
publiée le 18 SEPTEMBRE 2015
Quelques constats sur l'état de l'offre et de la demande sur le marché français des plateformes LMS, à l'occasion du lancement de l'édition 2015 du Benchmark LMS Féfaur… Croissance, maturité de la... •SUITE
Les plateformes de gestion des formations en ligne, toujours d’actualité
publiée le 31 MARS 2015
Si leur fin a longtemps été annoncée, les plateformes de gestion des apprentissages - ou LMS (Learning Management System) - poursuivent leur implantation dans les entreprises, s’y révélant même... •SUITE
Le "blended" : pour l'évaluation aussi !
publiée le 06 MARS 2015
Le blended learning peut inspirer la façon d'évaluation des résultats de la formation… Blended learning, blended evaluation : les résonances sont nombreuses et fécondes, au moment où l'on prend... •SUITE
Le mobile learning… On y croit ?
publiée le 20 FÉVRIER 2015
Une récente enquête publiée par Féfaur met en avant la forte progression des entreprises envisageant de se tourner vers les formations mobiles. L’occasion de revenir sur le mobile learning, son... •SUITE
De l'utilité, pour le département formation, de connaître le "fonctionnel LMS"… selon Féfaur
publiée le 23 JANVIER 2015
Que le département formation ait ou non le projet d'acquérir une plateforme LMS, il a tout intérêt à parfaire sa connaissance des possibilités et limites de cette technologie qui contribue largement... •SUITE
3 ans après : le Nouveau Continent des Apprentissages Mobiles
publiée le 27 NOVEMBRE 2014
Retour sur un Livre Blanc Féfaur paru il y a bientôt 3 ans… Qu'en reste-t-il ? L'essentiel, qui n'a guère bougé depuis (les lecteurs qui le téléchargeront gratuitement pourront juger par eux-mêmes).... •SUITE
Marché des plateformes LMS : des signes encourageants pour 2015
publiée le 10 NOVEMBRE 2014
Première de plusieurs rencontres avec Aude Dellacherie, Directrice du Benchmark LMS Féfaur, pour prendre le pouls du marché français des plateformes à l'horizon 2015, et glaner quelques conseils... •SUITE
L'apprenant, cible du blended marketing
publiée le 12 FÉVRIER 2014
Vendre la formation aux apprenants devient un impératif, alors que le « blended learning » supposent leur pleine adhésion… Les nouveaux outils du Web marketing permettent de donner corps à cette... •SUITE
Avez-vous besoin d'une plateforme LMS ?
publiée le 30 JANVIER 2014
C’est ainsi qu’on aurait pu intituler ce nouveau Dossier e-learning Letter. Un titre-question pour prolonger ce constat : une quinzaine d’années après leur apparition, les entreprises sont loin... •SUITE
Trois chantiers pour aligner la formation sur le Web
publiée le 16 JANVIER 2014
Un salarié, c’est souvent, pour ne pas dire toujours, un internaute… On imagine que les deux auront de plus en plus de mal à cohabiter, à comparer les services qu’ils obtiennent de leur entreprise et... •SUITE
Flash Interview : Michel Diaz
publiée le 10 NOVEMBRE 2013
Michel Diaz, Féfaur… La stratégie e-learning : il n'est pas trop tard pour bien faire ! •SUITE
La stratégie e-learning : une redistribution des rôles
publiée le 18 SEPTEMBRE 2013
Élément clé de la stratégie e-learning : les nouvelles missions du département formation, et les compétences nécessaires pour les soutenir durablement… •SUITE
Bien choisir son LMS (Learning Management System)
publiée le 20 JUIN 2013
Qu’est ce qu’un LMS, à qui s’adresse-t-il et que permet-il ? Retour sur ces questions… Michel Diaz, directeur associé de Féfaur, interviewé par Brice Ancelin, Directeur des rédactions Focus RH et... •SUITE
Plateformes LMS… où en est-on ?
publiée le 29 MAI 2013
Fonctionnalités étendues, éditeurs capables de servir les PME ou les organismes de formation comme les entreprises globales… Sur fond de développement du e-learning et du capital humain, les... •SUITE
Une nouvelle récompense pour Technomedia…
publiée le 31 JANVIER 2013
Le classement opéré par TrainingIndustry.com est toujours très attendu… Technomedia figure dans la dernière livraison, parmi les meilleurs portails de formation du marché… •SUITE
Quelques considérations sur les pratiques d’évaluation de la formation…
publiée le 30 JANVIER 2013
Jonathan Pottiez, l’un des meilleurs experts français de l’évaluation de la formation en entreprise, a récemment interviewé Michel Diaz dans le cadre d’un ouvrage sur l’évaluation de la formation en... •SUITE
Quelques traits du marché français des LMS
publiée le 14 JANVIER 2013
Un rapide tour d'horizon avec Aude Dellacherie, responsable des activités études et conseil LMS du cabinet Féfaur, assorti de deux ou trois conseils dans le processus de choix… •SUITE
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OFFRES D'EMPLOI
Learning Game Designer (H/F)
My-Serious-Game
Chef de projet digital learning (h/f)
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ILS INFORMENT
Enovation : Totara Learn pour former vos employés, partenaires et clients
E-learning Touch' : E-LEARNING TOUCH' au classement Deloitte Fast 50 !
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
créez des portails de formation sur mesure pour toutes les occasions
24 JUILLET 2018 / KNOWLEDGEPLACES
CMS Knowledge Place, un nouveau type de solution auteur
11 SEPTEMBRE 2018 / KNOWLEDGEPLACES
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