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Les chroniques audiovisuelles du e-learning : la vidéo interactive, quand l'apprenant devient scénariste de sa formation.
kaboch'arts vidéo / 02 SEPTEMBRE 2016 / agrandir le visuel / lire le document (.pdf ou .doc)

Comment faire en sorte que l’apprenant devienne acteur de sa formation ?   

Le « serious game » est une pratique courante et bien connue dans le milieu de la formation et des RH.  Mais connaissiez-vous les vidéos interactives ludiques ?

Le concept est de centrer l’apprenant au cœur de la formation. Il devra faire ses propres choix, faire évoluer la vidéo, se mettre dans la peau de l’acteur principal. Ses prises de décisions auront une influence sur la suite de la vidéo, le scénario évolue en fonction des réponses qui sont faites. Ces formats sont plus communément appelés les « vidéos dont vous êtes le héros ».  L’apprenant est donc actif et a la volonté de réaliser son propre film sans « faux raccords ».

Un autre format de vidéos interactives a vu le jour : c’est l’interaction entre la vidéo et l’interface digitale. Le but est de lier la vidéo avec les choix de réponses que l’apprenant devra faire. Le film permet de donner des informations, de guider l’apprenant. Ensuite, des choix de réponses apparaîtront en lien avec le contenu de la vidéo. L’apprenant n’aura plus qu’à cliquer sur la bonne réponse. Une analyse des données peut être effectuée en direct.

 

Les avantages de la vidéo interactive ludique.

Voici une liste, non exhaustive, des différents bénéfices que nos clients ont pu relever lors de nos collaborations :

·        Dynamisme de la formation.  

·        Accroissement de l’intérêt de l’apprenant pour la formation en ligne.

·        Facilité d’adaptation de la vidéo au plan de formation.

·        Impact pédagogique important grâce à l’interaction entre la vidéo et l’interface digitale.

·        Reporting des données en temps réel. 

 

L’expertise de notre équipe.

Kaboch’Arts Vidéo s’est spécialisé depuis des années dans la réalisation de vidéos de formations et plus spécifiquement dans les vidéos interactives ludiques. Notre société accompagne de nombreuses grandes entreprises et organismes de formations dans la mise en place de vidéos e-learning. Nos réalisateurs conseillent et proposent des formats de films adaptés aux besoins, principalement dans le but de digitaliser les formations et former un grand nombre de collaborateurs.

Un réalisateur est avant tout un chef de projet, c’est-à-dire qu’il va suivre toutes les étapes de réalisation. Il est un interlocuteur privilégié qui connaît sur le bout des doigts les tenants et les aboutissants de chaque projet. Généralement nous concrétisons nos réalisations en quatre étapes :

1.       Analyse du plan pédagogique et conseil : la phase de cadrage est indispensable, afin de proposer des solutions adaptées, et cibler du mieux possible la demande. Le réalisateur conseille sur les aspects techniques et financiers.

2.       Ecriture et rédaction du story-board : il s’agit de traduire le contenu du plan de formation en script, afin de délivrer efficacement les points importants.

3.       Tournage en studio ou en situation réelle : nous sommes équipés d’un studio professionnel avec fond blanc ou fond vert. Cette méthode permet d’intégrer par la suite un formateur ou un comédien(ne) dans l’univers graphique de la société. Notre équipe peut aussi se déplacer directement chez le client pour les besoins du tournage.

4.       Post-production : l’étape finale ! Le montage, les incrustations et les effets visuels, permettent de mettre en valeur les informations importantes en titrages animés, ainsi que d’intégrer le formateur ou le comédien(ne) dans un univers virtuel, ou encore d’incruster des éléments graphiques comme des photos, des textes, des schémas ou encore une voix off...  

 

 

Mickaël Dumoulin de Kaboch'Arts Vidéo
Réalisateur / Gestionnaire de projet
06 70 73 04 02 / 09 82 37 07 10
contact@kabocharts.com
www.kabocharts.com

 

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