Quels sont les freins à la collaboration au sein des équipes virtuelles et internationales ? Une étude internationale présentée par EF Education First

Les lacunes linguistiques et le manque d’interactions humaines freinent la collaboration des équipes virtuelles

Les conflits viennent la plupart du temps des facteurs suivants :

• La barrière de la langue (39%)
• Une forme d’isolation sociale (37%)
• Des fuseaux horaires différents (36%)
• Seulement 9% des répondants se sentent capables de communiquer de manière totalement claire à leurs clients et collègues d’autres pays.
   

Paris le 13 juillet 2015 – EF Corporate Solutions (groupe EF Education First), spécialiste de la formation linguistique professionnelle, dévoile les résultats de la nouvelle étude internationale intitulée « Les freins à la collaboration au sein des équipes virtuelles et internationales ». Menée auprès de 800 directeurs et managers de groupes internationaux en France, au Brésil, en Chine, au Royaume-Uni, en Russie, en Allemagne, au Moyen-Orient et aux Etats-Unis, cette enquête met en lumière les principaux facteurs de conflits du travail à distance des équipes. La barrière de la langue et l’isolation sociale font parties des principales sources identifiées.

L’étude de la manière dont les salariés travaillent et communiquent au sein des équipes virtuelles a permis de révéler un certain nombre de difficultés, telles que : le sentiment d’isolation, les barrières de la langue, les fuseaux horaires décalés et différences culturelles.

• 70% des répondants affirment que travailler dans des équipes virtuelles peut conduire à des conflits de communication même si certains d’entre eux peuvent être positifs
• Seuls 9% des personnes interrogées ont l’impression de pouvoir communiquer efficacement avec leurs clients et collègues d’autres pays
• L’email, moyen de communication le plus utilisé, génère davantage de malentendus que les autres technologies
• L’INSEAD suggère d’identifier un « médiateur culturel » pour permettre aux individus d’origines variées de mieux travailler ensemble

Alors que l’email est identifié comme le principal moyen de communiquer à l’international, près de la moitié (49%) des répondants le voit également comme le plus gros facteur de risque de malentendus. Les personnes interrogées affirment que les différences culturelles peuvent conduire à une mauvaise interprétation des attentes des collaborateurs (47%), un sentiment d’être laissées de côté ou ignorées (39%). Cela engendre aussi des incompatibilités en termes de vitesse de travail sur le même projet (38%) et enfin l’impression d’être insultées même s’il n’y avait pas d’intention délibérée de nuire (35%).

« Le risque de conflits potentiels au sein d’une équipe de travail virtuelle est énorme », explique Peter Burman, Président d’EF Corporate Solutions. « Mais l’étude montre aussi qu’il y a des obstacles aux bonnes pratiques de travail et que les gens se sentent facilement exclus ou mis de côté. On peut comprendre que les collaborateurs aiment discuter ensemble et se sentir intégrés, impliqués. Quand il y a des problèmes de communication, que la technologie ne le permet pas, ou qu’ils ne se sentent pas partie prenante d’un projet, alors la réussite de ce projet est mal engagée. Il est possible de réduire les conflits au sein des équipes virtuelles en comprenant mieux leurs origines et en créant des bases favorables à la communication » poursuit-il.

Certains conflits peuvent se révéler constructifs et doivent favoriser la créativité

Dans le monde des affaires, pour 70% des personnes interrogées travailler dans des équipes délocalisées et multiculturelles est une source croissante de conflits.

« Alors que les statistiques montrent qu’il y a de réelles barrières, on voit aussi que tout conflit n’est pas mauvais en soi, » ajoute Peter Burman. « Il y a des cas où le conflit peut conduire à une issue ou une solution positive. Il est important de challenger les idées et de stimuler la créativité au-delà des frontières. Mais quelquefois certains obstacles semblent insurmontables. Les entreprises cherchent toutes à être plus compétitives aujourd’hui, mais il ne faut pas perdre de vue qu’elles n’y arriveront que si leurs équipes sont capables de bien communiquer entre elles » poursuit-il.

Introduire un médiateur culturel

Pour manager efficacement les équipes virtuelles, les dirigeants doivent identifier des sortes de « médiateurs culturels ». Il s’agit des collaborateurs disposant de fortes compétences en communication et avec une bonne connaissance des cultures en question, qui pourront favoriser et encadrer les échanges entre des personnes issues de cultures disparates. Selon Sujin Jang, Professeur du Comportement Organisationnel à l’INSEAD, le principal rôle d’un médiateur culturel est d’aider les équipes à travailler sur ces éventuels problèmes liés à leur culture. « S’il y a conflit ou malentendu entre personnes d’origines diverses, le médiateur jouera alors un rôle de diplomate et d’agent de liaison pour encourager les membres de l’équipe à renouer la discussion. Et il pourra également aider chacun à mieux comprendre la culture de l’autre » ajoute-t-il.

A propos d’EF Corporate Solutions

EF Corporate Solutions, une société du groupe suédois EF Education First, créée en 1965, est leader mondial de la formation linguistique professionnelle pour les entreprises. Avec un réseau mondial comptant plus de 40 000 collaborateurs, 500 écoles et des bureaux dans 53 pays. EF Corporate Solutions propose des formations en langues permettant de répondre à tous les besoins des professionnels.

EF est le partenaire linguistique de choix de plus de 2 500 clients dans le monde et a formé des dizaines de millions d’apprenants à ce jour. EF est le fournisseur officiel de formation linguistique des Jeux Olympiques de Rio de 2016.

Pour plus d’informations : www.ef.com/corporate

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