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EN UNE DU DOSSIER
Piloter le Digital Learning
Comment piloter le Digital Learning ? C'est une question que les responsables formation se posent fréquemment. En cause la pression grandissante subie par les dispositifs et les équipes formation, son accélération, le rythme des innovations, le niveau d’exigence des clients internes ou externes… Impression d’ensemble : l’exercice tient du pilotage par gros temps ! •SUITE
LE DOSSIER 21 novembre 2016
Piloter la stratégie Digital Learning
LE SOMMAIRE
Piloter le Digital Learning •SUITE
Transformation digitale de la formation et de l'entreprise vont de pair •SUITE
La formation Air France : partenaire incontournable de la transition digitale •SUITE
La formation pour tous n'est plus une utopie •SUITE
Thales : comment devenir une entreprise apprenante •SUITE
A quoi ressemble la formation à distance de dernière génération… •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Isabelle Cerruti
Senior Change Management, Digital Factory
Air France KLM
Jean-Paul Debeuret
Gérant
laformationpourtous.com
Jean-Roch Houllier
Head of Operations, Learning & Digital
Groupe SAFRAN
Caroline Vène
Directrice fondatrice
iWips
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Transformation digitale de la formation et de l'entreprise vont de pair
dispositifs
Pour Caroline Vène, Directrice fondatrice du cabinet iWips, organisme de formation multimodal-multicanal, la transformation digitale de la formation permet tout à la fois d'augmenter l’efficacité pédagogique des formations, d'en réduire le coût, de mieux engager les participants et les "encadrants"… Voyant leur rôle transformé, les formateurs deviennent le fer de lance de l'efficacité opérationnelle de l'entreprise. •SUITE
La formation Air France : partenaire incontournable de la transition digitale
pratiques
Pour Isabelle Cerruti, la formation est destinée à jouer un rôle central dans la transformation digitale, sous réserve d’avoir anticipé sa propre transformation en se diversifiant dans le Digital Learning. Vade mecum : Learning Expeditions, MOOC, formation spécifique des “Digital Champions”. •SUITE
La formation pour tous n'est plus une utopie
dispositifs
Si www.laformationpourtous.com avait réussi l'impossible : garantir la formation pour tous, particuliers et entreprises, grâce à un vaste choix de thématiques professionnelles animées par des experts qui pratiquent la classe inversée, et à des prix accessibles au plus grand nombre ? Revue de détail avec Jean-Paul Debeuret, fondateur et dirigeant. •SUITE
Thales : comment devenir une entreprise apprenante
pratiques
Faire de chacun l'acteur de son apprentissage…  C'est le principe qui sous-tend le "Becoming a learning company" au coeur de l'Université de Thales. Lancé il y a bientôt trois ans, son projet pédagogique et digital supporte le déploiement de la stratégie du groupe Thales à partir de trois piliers : "Going Global", "Going High Tech and Digital" et "Becoming a learning company". •SUITE
A quoi ressemble la formation à distance de dernière génération…
tendances
Pour Jean-Marc Tassetto (co-fondateur, Coorpacademy), le e-learning se déclinera dorénavant sur le modèle créé par Coorpacademy capable de résoudre l'épineux problème de l'engagement des apprenants pour qui la plateforme a été conçue et écrite. Le succès est au rendez-vous : les entreprises en redemandent, et les financiers suivent. •SUITE
LES SPONSORS
OFFRES D'EMPLOI
Directeur(rice) Artistique Senior
SmartCanal
Assistant en Communication et Marketing H/F
ITycom
ILS INFORMENT
EXPERQUIZ : 💻 Quiz sécurité informatique ⤵️
E-LEARNING TOUCH' : Lectora et Intelligence Artificielle
Mandarine Academy : Microsoft choisit Mandarine Academy pour les contenus e-learning du programme...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinar – Moodle – Engagement de l’apprenant : Personnalisez la navigation !
29 MARS 2024 / E-LEARNING TOUCH'
Gamification & formation : participez à notre prochain webinar
29 MARS 2024 / AUDACE DIGITAL LEARNING
LES PLUS LUS
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